“ALUMNOS DE MONTE COMÁN VISITARON EL CONCEJO DELIBERANTE”
Por primera vez estudiantes del distrito de Monte Comán visitaron, en la mañana de este miércoles, las instalaciones del Honorable Concejo Deliberante de San Rafael. Acompañados por tres profesores, unos 40 alumnos pertenecientes a las dos divisiones de segundo año de la escuela secundaria 1-614 “Mayor Osvaldo García”, recorrieron el Recinto de Sesiones.La Concejal Elisabeth Sarmiento (Partido Justicialista) fue la encargada de recibirlos y de informarles todo lo relacionado al accionar de los ediles y a la labor institucional que cumple el HCD en el departamento. Principalmente en el tratamiento de proyectos y en la aprobación de decretos, declaraciones y ordenanzas.
“Generalmente realizan una salida o dos al año para visitar organismos de gobierno o reparticiones relacionadas con el título que obtienen en la escuela”, dijo el profesor Jorge Bernués. Hay que destacar que la escuela Mayor García tiene una matrícula de 250 alumnos y obtienen el título de Perito Contable especializado en Leyes Impositivas e Informática.El docente, quien fue acompañado por sus colegas Gladys Cáceres y Alicia Suárez, resaltó que antes de visitar el Concejo Deliberante, también habían recabado información en la Administración Federal de Ingresos Públicos (AFIP), la Dirección Provincial de Rentas, la Dirección Municipal de Rentas y el edificio comunal.
Los alumnos, tras escuchar atentamente las explicaciones de la Concejal Sarmiento, aprovecharon la ocasión para sacar fotos de recuerdo.
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29-04-09
San Rafael ya cuenta con un mapa de accidentes
Es creación de un estudiante de informática. Nació con fines comerciales pero ahora servirá para crear conciencia.
SAN RAFAEL– Usando la base de datos de Google Maps, un joven estudiante de informática creó el mapa accidentológico de este departamento. Es una herramienta online con la que cualquier persona puede conocer el detalle de los accidentes, las zonas más peligrosas y aquellos siniestros que terminaron con heridos o muertos.
La creación, que cuenta con el apoyo de la Policía 
Vial –de cuyos datos estadísticos se sirve el mapa–, es de Federico Pérez, un futuro analista de sistemas de 21 años.
Aunque ya tiene muchos datos incorporados, al mapa online aún se le está cargando información sobre accidentes en las calles sanrafaelinas. La idea, según contó el propio creador, es concientizar a la gente de la cantidad de accidentes que ocurren a su alrededor para empezar a ocuparse del problema.
El joven presentó el relevamiento por primera vez en público en el Concejo Deliberante, en una charla sobre tránsito destinada a docentes organizada por la comisión de Educación Vial.
Su acceso es gratuito y para obtener los datos hay que recurrir al sitio www.denunciatucaso.com.ar y hacer clic sobre el link, que llevará directamente al interesado al mapa accidentológico.
“Está hecho a base de todas las leyes que rigen este tipo de mapas. Está basado en los mapas que tiene Google en su base de datos, utilizando ciertos códigos. Para la página web logramos poner el mapa de San Rafael y sobre él marcar las esquinas más conflictivas en lo que hace a tránsito”, indicó Federico Pérez a Diario UNO tras concluir su presentación en el recinto del Concejo Deliberante.
El joven, estudiante de la carrera de informática del IES 9012 de San Rafael, señaló que “el mapa de Google es de 2003. Hay calles que no existen, pero eso lo solucioné con la vista aérea, la calle no existe pero yo sé dónde está y la marqué. Los mapas tienen globos de información con la fecha, la hora y el tipo de accidente, quiénes intervinieron y si hubo o no heridos”.
La persona que ingrese al mapa verá los nombres de las calles y sobre ellas un montón de globos de tres colores.
Los amarillos son accidentes sin lesionados, los rojos con heridos y los negros con víctimas fatales. Posicionando el cursor del ratón sobre cada globo de información y haciendo clic con el botón izquierdo, se abre una ventana que indica las calles en las que se produjo el accidente, qué vehículos intervinieron, el día, la hora y, de acuerdo al color, si hubo o no heridos.
Debido a que también están cargadas las esquinas que tienen semáforos, es curioso observar la cantidad de accidentes que se producen en lugares con semáforos.
“Generalmente el ciudadano actúa por impacto, dice: ‘Qué impresionante la cantidad de puntos que hay en esa esquina’. La enseñanza del mapa es que esa esquina es para respetar. Vamos ordenando los puntos y lugares que establece la propia estadística”, concluyó Pérez.
Vial –de cuyos datos estadísticos se sirve el mapa–, es de Federico Pérez, un futuro analista de sistemas de 21 años.Aunque ya tiene muchos datos incorporados, al mapa online aún se le está cargando información sobre accidentes en las calles sanrafaelinas. La idea, según contó el propio creador, es concientizar a la gente de la cantidad de accidentes que ocurren a su alrededor para empezar a ocuparse del problema.
El joven presentó el relevamiento por primera vez en público en el Concejo Deliberante, en una charla sobre tránsito destinada a docentes organizada por la comisión de Educación Vial.
Su acceso es gratuito y para obtener los datos hay que recurrir al sitio www.denunciatucaso.com.ar y hacer clic sobre el link, que llevará directamente al interesado al mapa accidentológico.
“Está hecho a base de todas las leyes que rigen este tipo de mapas. Está basado en los mapas que tiene Google en su base de datos, utilizando ciertos códigos. Para la página web logramos poner el mapa de San Rafael y sobre él marcar las esquinas más conflictivas en lo que hace a tránsito”, indicó Federico Pérez a Diario UNO tras concluir su presentación en el recinto del Concejo Deliberante.
El joven, estudiante de la carrera de informática del IES 9012 de San Rafael, señaló que “el mapa de Google es de 2003. Hay calles que no existen, pero eso lo solucioné con la vista aérea, la calle no existe pero yo sé dónde está y la marqué. Los mapas tienen globos de información con la fecha, la hora y el tipo de accidente, quiénes intervinieron y si hubo o no heridos”.
La persona que ingrese al mapa verá los nombres de las calles y sobre ellas un montón de globos de tres colores.
Los amarillos son accidentes sin lesionados, los rojos con heridos y los negros con víctimas fatales. Posicionando el cursor del ratón sobre cada globo de información y haciendo clic con el botón izquierdo, se abre una ventana que indica las calles en las que se produjo el accidente, qué vehículos intervinieron, el día, la hora y, de acuerdo al color, si hubo o no heridos.
Debido a que también están cargadas las esquinas que tienen semáforos, es curioso observar la cantidad de accidentes que se producen en lugares con semáforos.
“Generalmente el ciudadano actúa por impacto, dice: ‘Qué impresionante la cantidad de puntos que hay en esa esquina’. La enseñanza del mapa es que esa esquina es para respetar. Vamos ordenando los puntos y lugares que establece la propia estadística”, concluyó Pérez.
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29-04-09
Jaque: “Que los judiciales digan cuánto ganan”
El gobernador desafió a los judiciales en San Martín, tras una protesta que protagonizaron mientras inauguraba una escuela. Confirmó que les descontará los días de paro a los huelguistas de ATE.
SAN RAFAEL– El gobernador Celso Jaque inauguró ayer una escuela secundaria en un distrito de este departamento. En este contexto, y luego de que un pequeño grupo de estatales irrumpiera en los alrededores con bocinas y sirenas, dijo que el Gobierno ya tiene una posición tomada respecto de los descuentos y, en forma irónica, invitó a los judiciales a que le digan al resto cuánto ganan.
El acto, en el que también estuvieron los ministros Iris Lima, Francisco Pérez y Guillermo Migliozzi, además del secretario Alejandro Cazabán, se realizó en Cuadro Nacional y sirvió para dejar inaugurada la Escuela Nº4-170 Aguas del Diamante.
Cuando ya se había iniciado, comenzaron a escucharse bocinazos en los alrededores del tranquilo pueblo sanrafaelino. Minutos después, unas diez personas aparecieron por uno de los costados de la escuela con una sonora bocina y dando algunos gritos.
El grupo, que aparentemente era de judiciales, apenas estuvo un par de minutos y se retiró. Tras finalizar el acto, Jaque se refirió al tema: “No me molestó que vinieran a expresarse. Sí es cierto que sería bueno que a la vez que se manifiesten le puedan decir al resto de los que están perdiendo el trabajo cuánto es lo que cada uno gana, porque justamente es uno de los sectores del Estado que no son de los que tienen los sueldos más bajos. Si alguno de los docentes aquí pudiera comparar su salario con el que tienen muchos de los que están allí, podrían haber sentido alguna bronca”.
El mandatario, que se mostró amable y relajado en la escuela, también se refirió a la amenaza de los estatales de dejar los acuerdos salariales en foja cero si les descuentan los días de huelga. “Acá ya ha habido un acuerdo firmado y la posición del Gobierno ya ha sido dada a conocer, no es un tema en el que quiero polemizar. Hay tantos problemas y tantos mendocinos sin trabajo, que quiero ocuparme para ver cómo hacemos para que haya trabajo, para ayudar a aquellos que lo han perdido o aquellos que lo ven peligrar”.
El acto, en el que también estuvieron los ministros Iris Lima, Francisco Pérez y Guillermo Migliozzi, además del secretario Alejandro Cazabán, se realizó en Cuadro Nacional y sirvió para dejar inaugurada la Escuela Nº4-170 Aguas del Diamante.
Cuando ya se había iniciado, comenzaron a escucharse bocinazos en los alrededores del tranquilo pueblo sanrafaelino. Minutos después, unas diez personas aparecieron por uno de los costados de la escuela con una sonora bocina y dando algunos gritos.
El grupo, que aparentemente era de judiciales, apenas estuvo un par de minutos y se retiró. Tras finalizar el acto, Jaque se refirió al tema: “No me molestó que vinieran a expresarse. Sí es cierto que sería bueno que a la vez que se manifiesten le puedan decir al resto de los que están perdiendo el trabajo cuánto es lo que cada uno gana, porque justamente es uno de los sectores del Estado que no son de los que tienen los sueldos más bajos. Si alguno de los docentes aquí pudiera comparar su salario con el que tienen muchos de los que están allí, podrían haber sentido alguna bronca”.
El mandatario, que se mostró amable y relajado en la escuela, también se refirió a la amenaza de los estatales de dejar los acuerdos salariales en foja cero si les descuentan los días de huelga. “Acá ya ha habido un acuerdo firmado y la posición del Gobierno ya ha sido dada a conocer, no es un tema en el que quiero polemizar. Hay tantos problemas y tantos mendocinos sin trabajo, que quiero ocuparme para ver cómo hacemos para que haya trabajo, para ayudar a aquellos que lo han perdido o aquellos que lo ven peligrar”.
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